陈老师除了表白信,她还对王如如提出了一个要求,他想拥抱一下王如如。既然不能得到,那么何必吝啬一个拥抱。可王如如思考再三,还是拒绝了,因为她从一开始就不能给对方任何一点希望,如果这次答应了陈老师,下次陈老师提出了亲一下的要求,在下次的时候,提出了更加亲昵的要求,那时候,事情岂不是发展到了不可挽回的地步。所以,拒绝对是双方的保护。陈老师虽然有些失落,但也能理解王如如的用心。他心想,也罢,既然上天没有给他这个福分,就没必要强求,也没必要多想,有些人的出现,注定是让你单相思的,也或许根本不适合在一起。不过这并不影响陈老师的王如如的关怀。以他的了解,他觉得,王如如一定会参加短篇小说大赛,而他,就是大奖的评委之一。倒不是说她能走人情,或者透消息,故意在评选过程中暗箱操作,而是他想把自己知道的东西倾囊相授,好帮助王如如取得好成绩。短篇小说虽说难度不及长篇小说,也看似很多人认识字,看过电影电视剧的人都提笔能写,但要写出一篇高质量的小说,却不是轻而易举的。陈老师问王如如,王如如以诚相告,说自己确实准备好参加短篇小说大赛。短篇小说五到八万字,对人物的构思,情结的把握,题材的选择等都影响到一篇小说是不是能取得大奖。不过他并没有一开始就说自己的想法,而是问王如如自己目前有何想法。王如如觉得这是一个交流的机会,便说出了自己的想法。王如如说道:“陈老师,我目前有了初步的构思,我觉得目前女生的想法很危险,她们都想着靠嫁人改变命运,都不想着自己去努力,我认为这是不对的,所以我想构思一篇小说,写女主如何通过自己的努力最终赢得幸福的生活,而想依靠嫁人改变的,最终的结局都很惨淡。”陈老师虽然只听了一点皮毛,但是作为一个专家,他已经听出了王如如的用意。他说道:“如如,这篇小说是立得住脚的,跟时代的结合也很紧密,所以选材较好。我相信,在整体故事的驾驭上,你完全可以胜任,如果有必要的话,我想在具体的细节上说说自己的看法。”王如如听得出来,陈老师是想帮她。她很认真、很礼貌地说道:“陈老师,谢谢您的教导,学生永远铭记在心。”陈老师说道:“我有时候在想,我说这些是多余的,但是既然你想听,我就和你交流一下。”这时陈老师拉了拉衣领,抚了抚眼镜,他好像站在了讲台上一样。在他心里,这可能是将课堂搬到教室外,最后一次,也是唯一一次为王如如讲课了。他要做一个圆满的收尾,让王如如不管走到哪里,都能记住他的话。
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